Enseigner et former avec le numérique : formateur d’adultes Programme et contenu

Semaine 1  :
Se préparer à suivre le Mooc eFAN FA

  • Précisions sur le thème : les adultes en formation et le numérique
  • Présentation du fonctionnement du MOOC
  • Quels en sont les outils ?
  • Mise en place d’un espace d’apprentissage personnel qui sera enrichi tout au long du MOOC et partagé avec la communauté des internautes participant à ce MOOC

Semaine 2 :
Le numérique au service de la formation des adultes : la pédagogie de l’individualisation des formations et l’autonomie de l’apprenant adulte

  • Numérique et personnes peu qualifiées
  • Formateurs d’adultes et numérique : quelles évolutions ?
  • La fonction tutorale
  • Veille et formation continue du formateur

Semaine 3 :
L’apprentissage social (Social learning)

  • Qu’est-ce que l’apprentissage social ? Pourquoi il se développe ?
  • Les apprentissages formels et/ou informels et le numérique
  • Comment apprend-on dans ce contexte ouvert de l’apprentissage social ?
  • Compétences et rôles du formateur d’adultes pour accompagner l’apprenant dans ces contextes
  • Rôle des réseaux professionnels (FFFOD, e-Greta, …)

Semaine 4 :
Le suivi et l’exploitation des traces des apprenants adultes dans les dispositifs numériques de formation

  • Qu’est-ce qu’une trace numérique ?
  • L’exploration de données éducatives (Educational Data Mining)
  • L’analytique de l’apprentissage (Learning Analytics)
  • Les enjeux de la protection des données personnelles et des libertés individuelles en contexte pédagogique numérique
  • Le format xAPI (Tin Can)

Il n’y a aucun pré-requis obligatoire pour suivre ce MOOC. Cependant, les contenus sont plus facilement accessibles par des personnes ayant une activité ou un projet professionnel en lien avec la formation des jeunes et des adultes.

Ce cours est co-produit par l’ENS de Cachan et l’ENS de Lyon.

© 2006-2019 AUF |